Glossaire
Définitions utiles
1er cycle
Les programmes dits de 1er cycle sont les baccalauréats, les majeures, les mineures et les
certificats. Ils préparent aux
études supérieures ou au marché du travail.
2e cycle
Les programmes dits de 2e cycle sont les maîtrises, les diplômes d'études supérieures
spécialisées (DESS) et les microprogrammes. Ils préparent à la poursuite d'études de 3e cycle ou au marché du travail.
3e cycle
Les programmes dits de 3e cycle sont les doctorats (Ph. D.). Ils préparent à la poursuite d'études postdoctorales ou au marché du travail.
Admission
Pour étudier à l'Université de Montréal, tout candidat à un programme doit soumettre une demande d'admission. La méthode privilégiée est l'admission Web. On peut aussi se procurer un formulaire papier.
Attestation d'études
L'attestation d'études est un acte délivré par une Faculté, attestant qu'un étudiant a suivi ou réussi des activités de formation.
Baccalauréat
Programme de 1er cycle comportant 90 crédits ou plus et s'échelonnant sur trois ou quatre années. Le baccalauréat du Québec s'apparente à la licence française et au bachelor américain. On distingue :
- le baccalauréat spécialisé qui comporte des cours totalisant 90 crédits. La majorité des crédits sont obtenus dans une même discipline ou un même champ d’études. Ce programme pourrait permettre l’accès aux cycles supérieurs;
- le baccalauréat bidisciplinaire qui comporte des cours totalisant 90 crédits et jumelle deux disciplines connexes. Il pourrait permettre l’accès aux cycles supérieurs dans l’une ou l’autre des deux disciplines;
- le baccalauréat multidisciplinaire qui comporte des cours totalisant 90 crédits et dont le contenu relève de plusieurs disciplines ou de plusieurs champs d’études apparentés;
- le baccalauréat par cumul qui comporte des cours totalisant 90 crédits et peut être constitué de l'une des combinaisons suivantes :
- Une majeure de 60 crédits et une mineure de 30 crédits (ou un certificat). Ce baccalauréat pourrait permettre l’accès aux cycles supérieurs dans la discipline de la majeure.
- Trois mineures de 30 crédits chacune (ou certificats).
Baccalauréat 120 crédits : Année de transition
Programme de quatre ans offert par la Faculté des arts et des sciences, destiné aux candidats qui ne répondent pas aux exigences habituellement reconnues, qui conduit à l'obtention d'un baccalauréat et qui comprend une année de transition visant à préparer les étudiants aux études de leur choix. Les cours préparatoires de la première année sont choisis avec l'aide d'un conseiller pédagogique. La confirmation du choix de programme a lieu au cours de l'année de transition.
De façon générale, il est recommandé aux candidats n'ayant pas étudié au Québec de communiquer avec le Service d'appui à la formation interdisciplinaire et à la réussite étudiante (SAFIRE) afin d'expliquer leur projet d'études et d'obtenir tous les renseignements utiles compte tenu de leur situation personnelle.
Baccalauréat 120 crédits : Structure d'accueil
Ce programme de baccalauréat 120 crédits accueille des étudiants qui détiennent un DEC ou un diplôme universitaire, mais qui n’ont pas complété les cours préalables de biologie, de chimie, de mathématiques ou de physique de niveau collégial requis pour l'admissibilité dans les programmes de sciences ou de sciences de la santé. Ce programme offre la possibilité de suivre la formation normalement acquise dans les cours de sciences du DEC en sciences de la nature.
Bloc
Le bloc correspond à une liste de cours accompagnée de l'indication de leur caractère obligatoire ou à option ainsi que du nombre de crédits auxquels l'étudiant doit s'inscrire.
Certificat
Le programme de certificat est un programme autonome de 30 crédits. Au moins 24 des crédits (obligatoires ou à option) sont ceux de cours spécifiés en fonction d'une seule discipline ou d'un seul champ d'études et au plus 6 sont ceux de cours au choix. Le certificat de 2e cycle, conféré par le Conseil de l'Université, est un acte attestant la réussite dans un programme de certificat de 2e cycle.
Champ d'études
Le champ d'études est un ensemble cohérent de connaissances fondées sur diverses disciplines et portant sur une réalité spécifique : par exemple la médecine, les relations industrielles, l'administration des affaires.
Cheminement honor
Le but du cheminement honor est de reconnaître l’excellence académique, faciliter l’accès aux études supérieures, favoriser l’obtention de bourses pour les études supérieures et réduire la durée des études supérieures.
Cheminement intensif
Pour certains baccalauréats, il est possible de compléter le programme en deux ans seulement. Ce cheminement
intensif prévoit six trimestres consécutifs à temps plein, incluant deux étés.
Cheminement international
Le cheminement international est destiné aux étudiants désirant acquérir une expertise internationale et approfondir une expérience à l'étranger. Il est offert dans certains baccalauréats seulement.
Collégien
- Candidat en voie de terminer au Québec : un DEC, un baccalauréat français, un baccalauréat international.
- Titulaire d'un des trois diplômes précédents qui n'a suivi aucun cours de niveau universitaire.
Cote de rendement
La cote de rendement au collégial, aussi appelée cote R, est une méthode statistique visant à mesurer la performance des étudiants du collégial au Québec.
La cote R est celle du dernier candidat admis et elle est donnée à titre indicatif. Le fait d'avoir une cote égale à celle du dernier admis de l'année précédente ne garantit pas
l'admission l'année suivante.
Cotutelle
Le doctorat peut être effectué en cotutelle, c’est-à-dire que l'Université de Montréal et un autre établissement d’enseignement supérieur partagent la responsabilité de la formation et de l'encadrement d'un étudiant au doctorat. L’objectif est d’appuyer la coopération scientifique entre les équipes de recherche. Dans un cadre international, la cotutelle favorise la mobilité des doctorants.
Pour de plus amples renseignements, rendez-vous à l'onglet Les cotutelles de thèse sur le site Web de la Faculté des études supérieures et postdoctorales.
Pour plus d'information, écrire à : cotutelle-international@fesp.umontreal.ca
Cotutelle France-Québec
La cotutelle est le partage par l'Université de Montréal et une université française de la responsabilité de la formation et de l'encadrement d'un étudiant au doctorat, notamment par la mise au point d'un programme conjoint de formation et par la nomination par chacun des établissements d'un directeur de recherche. Les deux directeurs, ayant déjà établi une collaboration, assument conjointement la responsabilité de la direction scientifique de l'étudiant concerné.
L'étudiant se voit décerner un diplôme par chacun des établissements partenaires. Le libellé de chaque diplôme fait mention de la collaboration de l'établissement partenaire ainsi que de la cotutelle.
L'étudiant d'un programme de doctorat désirant s'inscrire en cotutelle doit obtenir l'accord des deux universités, française et québécoise, qui signent une convention à cet effet, laquelle prévoit son admission dans les deux établissements et les conditions spécifiques s'appliquant à son programme de formation. Cette convention doit satisfaire aux conditions prévues par la convention-cadre sur les cotutelles de thèse.
Cours
Le cours est un ensemble d'activités d'enseignement et d'étude pouvant constituer un élément d'un ou de plusieurs programmes; il est identifié par un sigle propre à un département, à une faculté ou à un champ d'études. Un cours comporte normalement trois crédits.
Suivant les objectifs poursuivis, le cours peut prendre diverses formes, par exemple : leçons magistrales, répétitions, travaux pratiques, séminaires, conférences, stages, lectures. Un cours est dit préalable s'il doit nécessairement avoir été suivi et réussi avant un autre cours; un cours est dit concomitant s'il doit être suivi en même temps qu'un autre, à moins qu'il n'ait été préalablement réussi.
Cours à option
Le cours à option est un cours choisi par l'étudiant, selon des règles données, parmi une ou plusieurs listes de cours déterminées en fonction des exigences de la discipline, du champ d'études ou d'objectifs spécifiques du programme. Dans chaque bloc de cours à option, on trouve l'indication d'un nombre minimal et d'un nombre maximal de crédits de cours que l'étudiant doit suivre à l'intérieur de ce bloc. L'étudiant qui a déjà atteint le nombre maximal de crédits attribués à un certain bloc ne peut plus choisir d'autres cours de ce même bloc à titre de cours à option.
Cours au choix
Le cours au choix est choisi dans l'ensemble des cours offerts à l'Université ou, le cas échéant, dans une université.
Cours hors programme
Un cours est dit hors programme s'il ne fait pas partie du programme auquel l'étudiant est inscrit.
Cours obligatoire
Le cours obligatoire est jugé indispensable pour atteindre les objectifs du programme et, par conséquent, est imposé à tous les étudiants inscrits au programme.
Crédit
Le crédit est une valeur numérique correspondant à la charge de travail requise pour atteindre les objectifs d'un cours. Un crédit équivaut à 45 heures de travail, y compris le nombre d'heures passées en classe. Un cours comporte en général trois crédits.
Cycles supérieurs
Lorsqu'on parle de cycles supérieurs, on fait référence aux 2e et 3e cycles.
DESS
Durée : 2 trimestres à temps plein ou 4 ans à demi-temps ou à temps partiel.
Le programme comprend normalement 30 crédits répartis en deux segments : le premier met l’accent sur les fondements de la spécialisation et le second vise l’intégration et l'application des connaissances. Ses objectifs s'inscrivent dans une perspective de formation continue des personnes sur le marché du travail ou dans une optique de spécialisation de courte durée qui peut mener à la maîtrise.
Transfert à la maîtrise : l'étudiant inscrit à un programme de DESS peut être admis à la maîtrise correspondante, à la condition de satisfaire aux exigences d'admission du programme.
Discipline
La discipline est l'une des diverses branches de la connaissance : par exemple la physique, la philosophie, l'anthropologie.
Doctorat
Durée : 4 à 5 ans à temps plein
Les programmes de doctorat comprennent 90 crédits essentiellement attribués à la recherche, à un examen général de synthèse, à la rédaction d'une thèse et à sa soutenance devant un jury.
Les études de 3e cycle conduisent au grade de docteur (D) ou de Philosophy Doctor (Ph. D.), grade le plus élevé dans la hiérarchie des diplômes universitaires. Elles préparent au marché du travail ou à des études postdoctorales. Deux profils sont offerts :
Chercheur
Ce profil permet d'acquérir les méthodes nécessaires pour mener de façon autonome une recherche scientifique originale. Il ouvre la voie à une carrière de professeur et de chercheur ou peut être suivi d’études postdoctorales.
Professionnel
Ce profil permet la poursuite d’une spécialité amorcée au 2e cycle. Le programme inclut un stage en milieu pratique et une composante recherche axée sur l’avancement de la profession ou l’évolution des pratiques.
Équivalence de cours
Il y a équivalence de cours lorsqu'un ou des cours réussis par un étudiant satisfont aux exigences d'un cours inscrit à son programme.
Étude de dossier
Au nom des doyens, les agents d'admission étudient
les dossiers des candidats dès qu'ils sont reçus et
prennent des décisions de sélection ou de présélection.
Le cas échéant, les tests d'admission et les entrevues
contribuent à la sélection des candidats.
L'évaluation du dossier scolaire porte sur les résultats
obtenus à la date limite fixée pour le dépôt des demandes
d'admission, sauf exception prévue par la Faculté. Les agents procèdent à l'étude de tous les choix de
programme, sans tenir compte de l'ordre de priorité.
Cependant, dès que le candidat est admis, l'Université
ne considère plus sa candidature aux programmes qu'il a
indiqués comme étant moins prioritaires.
Exemple 1 :
1er choix : Offre d'admission
2e choix : Désistement automatique
3e choix : Désistement automatique
Exemple 2 :
1er choix : Poursuite de l'étude du dossier
2e choix : Offre d'admission
3e choix : Désistement automatique
Exemple 3 :
1er choix : Poursuite de l'étude du dossier
2e choix : Poursuite de l'étude du dossier
3e choix : Offre d'admission
Exemple 4 :
1er choix : Refus
2e choix : Poursuite de l'étude du dossier
3e choix : Poursuite de l'étude du dossier
Exemple 5 :
1er choix : Poursuite de l'étude du dossier
2e choix : Refus
3e choix : Poursuite de l'étude du dossier
Exemple 6 :
1er choix : Offre d'inscription sur une liste d'attente
2e choix : Poursuite de l'étude du dossier
3e choix : Poursuite de l'étude du dossier
Il existe une exception à cette règle : l'Université poursuit
l'étude du dossier du candidat à un programme de
musique même si le candidat a été admis à un autre
programme de musique.
Étudiant libre
L'étudiant libre est celui qui s'inscrit à un ou à quelques cours, mais qui ne postule aucun certificat, diplôme ou grade. Il doit se présenter aux examens et participer aux travaux; dans ce cas, il reçoit une attestation d'études. Pour s'inscrire à un cours à titre d'étudiant libre, il faut posséder une formation suffisante pour le suivre avec profit. Dans certains cas, ce cours peut être reconnu à l'intérieur d'un programme si l'étudiant change de statut.
Étudiant régulier
L'étudiant régulier est celui qui postule un certificat, un diplôme, un baccalauréat ou tout autre grade; il peut être inscrit à temps plein ou à temps partiel.
Étudiant visiteur
L'étudiant visiteur est celui qui est inscrit à un programme dans une autre université ou dans un autre établissement de niveau universitaire et qui, afin de satisfaire à certaines exigences de ce programme, est accueilli par l'Université de Montréal.
Étudiants hors Québec
- Diplômés de programmes préuniversitaires dans une autre province canadienne ou dans un autre pays et dont l’admission est soumise à des conditions particulières;
- Francophones hors Québec inscrits dans un programme universitaire dans leur province et dont les gouvernements ont signé des ententes avec le gouvernement québécois;
- Professionnels étrangers qui doivent répondre aux normes d’ordres professionnels québécois.
Exemption de cours
Il y a exemption de cours lorsque la formation ou l'expérience d'un étudiant permet de l'autoriser à ne pas suivre un cours inscrit à son programme.
Inscription
L'inscription aux cours est une démarche indépendante du processus d'admission à un programme. Le candidat admis doit remplir les formalités d'inscription aux cours dans les délais qui lui seront indiqués en temps utile par la Faculté.
Maîtrise
Durée : 1 à 2 ans à temps plein
Les programmes de maîtrise comportent normalement 45 crédits. Ils peuvent être axés sur la recherche ou sur la formation professionnelle. La maîtrise prépare à des études de 3e cycle ou au marché du travail. Il existe trois types de maîtrises :
Maîtrise de recherche
Dans le profil recherche, l’étudiant approfondit sa spécialisation et s’initie à la recherche scientifique. Cette formation exige la rédaction d'un mémoire sous la supervision d’un directeur de recherche.
Maîtrise professionnelle
Le profil professionnel vise à développer les capacités d’intervention et les aptitudes des futurs praticiens. Le programme inclut principalement des cours et un stage dans un milieu de pratique ou un travail dirigé.
Passage accéléré au doctorat
Un candidat à la maîtrise qui présente un excellent dossier peut, sur recommandation des autorités compétentes, soumettre une demande d’admission au programme de doctorat sans devoir soumettre le mémoire requis pour l’obtention du diplôme de maîtrise. Une bourse renouvelable de 7 000 $ est alors remise à l’étudiant.
Majeure
Programme de premier cycle de 60 crédits échelonné sur deux ans. La majeure constitue la principale composante du baccalauréat multidisciplinaire et peut être sanctionnée par un diplôme.
Mémoire
Le mémoire est un exposé écrit des résultats d'un travail de recherche poursuivi dans le cadre d'un programme de 2e cycle.
Microprogramme de 2e cycle
Durée : un trimestre à temps plein ou trois ans à demi-temps ou à temps partiel.
Le microprogramme est un programme court de 9 à 18 crédits permettant d’acquérir les fondements d’une spécialisation. Il peut constituer une première étape qui mène au DESS ou à la maîtrise, ou offrir au candidat sur le marché du travail une occasion de parfaire ses compétences.
Transfert au DESS ou à la maîtrise : l'étudiant inscrit à un microprogramme peut être admis au DESS ou à la maîtrise correspondante, à la condition de satisfaire aux exigences d'admission de l'un ou l'autre de ces programmes.
Microprogramme et module
Le microprogramme et le module sont des programmes courts offrant une formation complémentaire à des étudiants inscrits dans un programme universitaire ou à des personnes engagées sur le marché du travail. Il peut s'agir d'une initiation à une discipline ou à un champ d'études ou d'un perfectionnement. Il comporte de 9 à 15 crédits et aucun de ceux-ci ne peut être accordé par équivalence ou exemption. Le module ou certains de ses cours peuvent être intégrés dans un programme où ils sont recevables. Le module peut donner lieu à une attestation spécifique délivrée par le registraire.
Mineure
Programme de premier cycle de 30 crédits d'une durée d'un an. Ce programme peut être combiné à deux autres mineures ou avec une majeure pour former un baccalauréat.
Orientation
L'orientation est un regroupement de cours à l'intérieur d'un programme. Elle est définie en fonction de sous-disciplines, de besoins particuliers de groupes d'étudiants ou d'objectifs de formation particuliers.
Orientation COOP
Certains baccalauréats offrent à l'intérieur de leur programme des stages qui commencent généralement après la première année. À la fin du programme, l'étudiant possède de l'expérience professionnelle et a noué des relations sur le marché du travail.
Passerelle DEC-BAC
Les passerelles DEC-BAC permettent la reconnaissance de crédits aux étudiants titulaires d'un DEC technique souhaitant poursuivre leurs études dans certains baccalauréats seulement. Ces passerelles permettent d'éviter le dédoublement des connaissances acquises et de réduire la scolarité.
Plan global d'études
Le plan global d'études d'un étudiant comprend l'ensemble de ses cours, son projet de recherche, le calendrier de ses activités et les modalités de son inscription.
Programme
Le programme est un ensemble d'activités nécessaires à l'obtention d'un grade, d'un diplôme ou d'un certificat. Un programme comporte généralement une série de cours obligatoires et des cours au choix.
Programme contingenté
Programme dont la capacité d'accueil est limitée, soit à cause de contraintes diverses (manque d'espace, d'équipement ou de personnel), soit à cause du volume considérable de demandes, soit à cause de critères gouvernementaux fixés en rapport avec le marché du travail, etc. L'objectif premier du contingentement est de sauvegarder la qualité de l'enseignement théorique et pratique.
Programme non contingenté
Programme dont la capacité d'accueil n'est pas limitée et où tous les candidats admissibles sont admis s'ils possèdent, selon le jugement du doyen, une préparation suffisante et les aptitudes nécessaires pour réussir dans les études choisies. Le doyen n'est pas tenu d'admettre tous les candidats qui satisfont aux conditions d'admissibilité. Une cote de rendement collégial trop faible ou une cote de rendement universitaire trop faible peut justifier le refus du candidat.
Propédeutique
La propédeutique est un enseignement préparatoire en vue d'études plus approfondies.
Scolarité
La scolarité est le temps requis pour compléter un programme; elle s'étend de la première inscription au programme jusqu'au moment où toutes les exigences du programme ont été satisfaites. Aux cycles supérieurs, ces exigences comportent la réception par la Faculté des études supérieures du rapport final du jury et des exemplaires corrigés s'il y a lieu, du mémoire ou de la thèse.
- La scolarité minimale est le temps minimal exigé d'un étudiant pour compléter le programme auquel il s'est inscrit;
- La scolarité maximale est le temps maximal alloué à un étudiant pour compléter le programme auquel il s'est inscrit.
Segment
Le segment est un regroupement de cours ou de blocs de cours. Il peut correspondre au tronc commun et à chacune des orientations d'un programme ou, dans des programmes à promotion par année, à chacune des années du programme.
Substitution de cours
Il y a substitution de cours lorsqu'un cours remplace un autre cours du même programme.
Thèse
La thèse est un exposé écrit des résultats d'un travail de recherche poursuivi dans le cadre d'un programme de doctorat.
Transfert de cours
Il y a transfert d'un cours lorsqu'un cours est reporté d'un programme à un autre par modification d'inscription, mais sans faire l'objet d'une demande d'équivalence ou d'exemption.
Trimestre
L'année universitaire s'étend sur 12 mois, elle comporte 3 trimestres :
- le trimestre d'automne, de septembre à décembre inclusivement;
- le trimestre d'hiver, de janvier à avril inclusivement;
- le trimestre d'été, de mai à août inclusivement.
Types de programme
Les programmes portent sur une discipline, un champ d'études ou l'association pluridisciplinaire ou interdisciplinaire de champs d'études. Un champ d'études peut être constitué de l'association de deux disciplines ou plus.
Certains programmes sont dits à vocation professionnelle si, par leurs orientations et leurs objectifs, ils visent une formation principalement adaptée à l'exercice d'une fonction ou d'une profession.
Universitaire
- Les universitaires, sont des étudiants qui sont titulaires d’un DEC ou qui attestent d’une formation équivalente et qui ont suivi au moins 12 crédits d’un programme universitaire, à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d’admission :
- universitaires ayant complété au moins 12 crédits;
- universitaires titulaires d’une maîtrise ou ayant déposé un mémoire de maîtrise;
- universitaires titulaires d’un Ph. D. ou ayant déposé une thèse de doctorat;
- universitaires en transfert de programme.
