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Histoire
Description
Il existe deux options possibles pour la maîtrise en histoire :
1. La première option, en recherche, permet de procurer à l'étudiant des connaissances plus approfondies en histoire et de l'initier à la recherche. Il aura à traiter d'un sujet d'ampleur raisonnable, avec critique des sources et au fait de l'historiographie.
2. La maîtrise, option histoire au collégial offre quant à elle une formation mieux adaptée aux besoins des étudiants qui désirent enseigner au niveau collégial. Cette option s'adresse également aux enseignants du niveau secondaire qui souhaitent approfondir ou perfectionner leur formation disciplinaire.
Le doctorat est une contribution originale à l’avancement des connaissances; il permet au candidat de démontrer sa maîtrise du métier d’historien.
Forces du Département
Depuis sa fondation en 1947, le Département s’est imposé comme un acteur clef de la recherche historique au Québec et au Canada. Il s’est illustré dans des études d’envergure portant sur diverses parties du monde, depuis l’Antiquité grecque jusqu’à la période contemporaine, reconnus par de nombreux prix et distinctions, tant ici qu’à l’étranger.
Perspectives d’emploi
Les possibilités d'emploi pour les diplômés en histoire sont nombreuses, notamment au sein des services des archives, des musées et de la fonction publique. Les diplômés peuvent occuper des emplois tels que documentaliste et recherchiste, journaliste, scripteur, relationniste, attaché de presse, rédacteur (manuels scolaires, guides, etc.) ou enseignant-chercheur dans un établissement post-secondaire.
L'histoire, combinée à l'apprentissage de langues étrangères, prépare également à une carrière dans les services diplomatiques ou dans les services de renseignement.
Les industries culturelles apprécient la formation historique dans le cadre de projets visant la mise en valeur du patrimoine, la création de produits multimédias et la rédaction de guides touristiques.
Enfin, un diplôme en histoire offre également la possibilité de décrocher un emploi au sein du secteur public ou privé, dans un domaine connexe à la discipline historique.
Structure d'admissibilité
Pour en savoir plus sur la structure du/des programme(s), les conditions d'admissibilité, les personnes-ressources, les trimestres d’admission ou toute autre information, consultez les fiches par programme:
Documents additionnels à fournir lors de la demande d’admission
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Esquisse du projet de recherche de 200 à 500 mots
Définition de l’objectif principal du sujet, des hypothèses de recherche ou des questions à développer qui suscitent de l’intérêt pour le candidat. -
Deux lettres de recommandation
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Lettre d’acceptation d’un directeur de recherche
Documents additionnels à fournir lors de la demande d’admission
-
Esquisse du projet de recherche de 200 à 500 mots
Définition de l’objectif principal du sujet, des hypothèses de recherche ou des questions à développer qui suscitent de l’intérêt pour le candidat. -
Deux lettres de recommandation
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Curriculum vitae
Description et attestation de l’expérience, des réalisations (inclure bourses reçues), compétences (ex. : statistique et informatique), publications pertinentes, communications, etc. -
Lettre d’acceptation d’un directeur de recherche
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Lettre de présentation de 200 à 700 mots
Mise en évidence de l’expérience professionnelle ou de recherche du candidat, et présentation de ses intérêts de recherche.
Identifiez votre directeur de recherche
Il est souhaitable d’identifier et de contacter un directeur de recherche avec qui vous voulez travailler. Pour ce faire, consultez la liste des professeurs du Département, ainsi que leurs spécialisations
Expertise de recherche
Axes de recherche
- Identités, altérités, différences
Il s'agit de l'étude des structures sociales et des inégalités socio-économiques, englobant la recherche en histoire culturelle et des mentalités. Entre autres préoccupations, ce domaine s’intéresse aux identités nationales, religieuses, de classes et de genres, sans égard aux dimensions spatio-temporelles.
- Sociétés et cultures dans le monde atlantique
Cela couvre l’histoire des sociétés qui se sont développées autour de l’Atlantique à partir du bas Moyen Âge et s’intéresse à la circulation des biens, des populations, des idées et des techniques. Il favorise l’histoire comparée à travers le temps et l’espace.
- Les pouvoirs du local à l’international
S’intéresse aux rapports entre États et aux rapports entre le pouvoir constitué et la société civile. Examine, entre autres, la constitution et l’expansion des empires et l’impact de ces processus sur la métropole et les périphéries. L’exercice et le maintien du pouvoir sont examinés sous différents aspects : économique, politique, scientifique, social et culturel. Ce champ concerne essentiellement l’Europe et les États-Unis comme centres, de même que les Amériques et l’Asie de l’Est comme périphéries.
Chaires et groupes de recherche
- Chaire de recherche du Canada sur le pluralisme en santé
- Chaire de recherche du Canada en histoire des Amériques
- Chaire de la fondation J.W. McConnell en études américaines
- Groupe d'étude sur l'histoire des Amériques (GÉHA)
- Groupe de recherche sur les pouvoirs et les sociétés de l’Occident médiéval et moderne
- Modéliser le changement : les voies du français - Grand projet de recherche concertée du CRSH
- Groupement interuniversitaire pour l'histoire des relations internationales contemporaines (GIHRIC)
